一、政策背景
《“健康中国2030”规划纲要》：推进健康中国建设，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，认真落实党中央、国务院决策部署，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持正确的卫生与健康工作方针，以提高人民健康水平为核心，以体制机制改革创新为动力，以普及健康生活、优化健康服务、完善健康保障、建设健康环境、发展健康产业为重点，把健康融入所有政策，加快转变健康领域发展方式，全方位、全周期维护和保障人民健康，大幅提高健康水平，显著改善健康公平，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实健康基础。
《关于加强心理健康服务的指导意见》（国卫疾控发〔2016〕77号）：心理健康是人在成长和发展过程中，认知合理、情绪稳定、行为适当、人际和谐、适应变化的一种完好状态。心理健康服务是运用心理学的理论和方法，预防或减少各类心理行为问题，促进心理健康，提高生活质量，主要包括心理健康宣传教育、心理咨询、心理疾病治疗、心理危机干预等。从影响人民群众幸福安康、社会和谐发展的角度，提出加强心理健康服务的重要意义。
二、课程介绍
心理咨询是心理卫生服务的主要手段，运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题，促进个体的良好适应和协调发展。心理咨询广泛应用于各行各业，既包含了对正常人的指导和帮助，也包括对心理疾病病人的心理治疗。
本课程是由中华文化促进会培训中心联合相关机构组织领域内权威专家共同开发完成，参照《国家职业教育改革实施方案》指导意见，依托“心理咨询师国家职业资格鉴定”过往工作经验，充分结合当前社会发展趋势和现实需求，有力的保障了培训课程的权威性、科学性、先进性和实用性。细分专业领域人才培训课程：心理咨询、婚姻情感咨询、危机心理干预、沙盘游戏咨询、OH卡牌心理咨询等基础理论和专业技能课程。
三、培训对象
（一） 以心理咨询为职业的从业人员
（二） 教育、医疗、健康、养老、护理行业人员
（三） 公检法、监狱、部队系统人员
（四） 企事业单位人力资源及管理人员
（五） 心理学爱好者
（六） 有意愿通过系统的心理学学习，提升自身对于人际关系、婚姻情感、家庭关系、亲子教育等问题处理能力的人群。
四、课程特色
（一） 前瞻性。本课程既立足于中国心理健康的现实情况与国家相关精神卫生的法律法规要求，又结合世界范围心理学建设与学科发展的新变化，教学内容反映心理学发展与建设的新理念、新视角，通过更精致的课程体系，引导学生充分发挥自己的主动性和积极性，追求更高的目标。
（二） 专业性。侧重于心理咨询师实践技能基本功训练，通过理论讲解、技能训练、案例分析等方式，引领学员进行“体验式”学习，使学员在培训中不仅掌握心理咨询的基本理论，而且通过学习和练习，掌握在心理咨询实践中所需的初诊接待、信息收集、心理评估、个案概念化、晤谈技术等进行专业咨询的操作技能，帮助学员建立在今后工作中运用心理咨询的自信心。
（三） 系统性。按照“在线学习→知识考核→能力评估”的基本流程，依托科学完善的培训体系，记录学员学习过程产生的各项数据作为能力评估的参考，在保证教学内容的易学易懂易用的同时，确保结业学员具备心理咨询师的基本能力和素养。
五、考核与认证
完成全部课程规定学时学习的学员，须参加对应课程的线上考试，完成考试并通过考核的学员，颁发培训证书。培训证书作为持证人已经通过相关课程的培训考核，具备相应的专业知识能力，可作为能力评价、考核、聘用与任职的参考。